Η θεωρία της μετασχηματίζουσας μάθησης του Mezirow (1978) προσελκύει όλο και περισσότερο το ενδιαφέρον ερευνητών διαφορετικών επιστημονικών πεδίων, καθώς μπορεί να αξιοποιηθεί πέρα από τα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα και σε άλλα πεδία, όπως στον χώρο των επιχειρήσεων και των δημόσιων οργανισμών. Αποτελεί μια καινοτόμα προσέγγιση για την ατομική αλλαγή και ανάπτυξη των εργαζομένων, αλλά και για τον οργανωσιακό μετασχηματισμό και εκσυγχρονισμό του δημοσίου τομέα.
Ο ρόλος της ηγεσίας κρίνεται ιδιαίτερα σημαντικός για την αλλαγή και την προσαρμογή ενός οργανισμού στις σύγχρονες μεταβαλλόμενες συνθήκες. Τα ανώτερα στελέχη αποτελούν πρότυπα (role models), ωστόσο πολλές φορές αντιμετωπίζουν τα δικά τους προσωπικά διλήμματα, εγκλωβίζονται και μάχονται με βιώματα του παρελθόντος που παρακωλύουν την αλλαγή και την καινοτομία, και επιδρούν στον τρόπο νοηματοδότησης της πραγματικότητας και του λειτουργικού τους ρόλου.
Το βιβλίο περιλαμβάνει τις αφηγήσεις οχτώ ανώτερων στελεχών του ευρύτερου δημόσιου τομέα, οι οποίες αποκαλύπτουν με μοναδικό τρόπο την εκπαιδευτική και επαγγελματική τους διαδρομή και τους παράγοντες που έχουν διαμορφώσει το επαγγελματικό τους προφίλ. Μέσα από την ανακατασκευή των ιστοριών τους επιδιώκει να διαπιστώσει αν επήλθε προσωπικός μετασχηματισμός μέσω εκπαίδευσης κατά την ενήλικη ζωή, σύμφωνα με τη θεωρία της μετασχηματίζουσας μάθησης, που να οδήγησε σε κάποιο οργανωσιακό ή και λειτουργικό μετασχηματισμό.
Ένα βιβλίο που μελετά τον επιτελικό ρόλο των σημερινών στελεχών στον δημόσιο τομέα, τα οποία οφείλουν να επαναπροσδιορίσουν τον ρόλο τους και να υιοθετήσουν καινοτόμες στάσεις και συμπεριφορές, απαλλαγμένες από πεπαλαιωμένες αντιλήψεις, στάσεις και δυσλειτουργικές συμπεριφορές.
Για τα περιεχόμενα του βιβλίου, πατήστε εδώ
Για το Προλογικό Σημείωμα της Καθηγήτριας κυρίας Γαβριηλίδου Ζωής, πατήστε εδώ
Για ενδεικτικό κεφάλαιο, πατήστε εδώ
-------------------------------------------------
Ο Αθανάσιος Τσοχατζής είναι πιστοποιημένος Εκπαιδευτής Ενηλίκων από το 2006 με πολύ πλούσια διδακτική εμπειρία στον χώρο της μη τυπικής εκπαίδευσης ενηλίκων. Από το 2010 είναι Μέλος του Μητρώου Κύριου Διδακτικού Προσωπικού του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (ΕΚΔΔΑ) και συμμετέχει ενεργά ως εισηγητής σε διάφορα επιμορφωτικά προγράμματα που υλοποιούνται για υπαλλήλους και στελέχη του δημοσίου τομέα. Σπούδασε Οικονομικές Επιστήμες στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και είναι κάτοχος δύο Μεταπτυχιακών Διπλωμάτων Ειδίκευσης, στη Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων και στην Τοπική και Περιφερειακή Ανάπτυξη και Αυτοδιοίκηση, και Διδακτορικού Διπλώματος στην Εκπαίδευση Ενηλίκων.
Υπηρετεί από το 1999 έως και σήμερα στον χώρο της τοπικής αυτοδιοίκησης και από πολύ νωρίς κατείχε διάφορες θέσεις ευθύνης. Από το 2008 υπηρέτησε ως Προϊστάμενος Τμήματος και στη συνέχεια από το 2014 ως Προϊστάμενος Διεύθυνσης σε διάφορες οργανικές μονάδες.