Η μελέτη της ανθρώπινης διάστασης στην Κοινωνική και Παιδαγωγική έρευνα
Από τα περιεχόμενα του βιβλίου:
Η ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΔΙΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
ΣΧΕΣΗ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ
-Η Εθνογραφία και η υποκειμενικότητα των ατόμων
ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΑΣ
-Η Κοινωνική Ψυχολογία
-Η Κοινωνική Φαινομενολογία
-Ο Υπαρξισμός
-Εθνομεθοδολογία ? Grounded Theory ? Γνωστική Κοινωνιολογία
ΝΑΤΟΥΡΑΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΙΣΜΟΣ : ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΑ
ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΑΣ
-Η θεωρητική ευαισθησία του ερευνητή
-Παρατήρηση ενταγμένη στο κοινωνικό πλαίσιο
-Εξερεύνηση επί τόπου των ερωτήσεων της έρευνας
-Ο διαλεκτικός χαρακτήρας της εθνογραφικής μεθόδου
-Η σημασία των σχέσεων του ερευνητή με τα δρώντα πρόσωπα
-Η σημασία του διαθέσιμου χρόνου
-Ο ενορατικός (reflexive) χαρακτήρας της εθνογραφίας
-Δημιουργία επαγωγικής θεωρίας
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΔΑΦΟΣ ΓΙΑ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
-ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ
*Επιλογή του θέματος της έρευνας
*Επιλογή του κοινωνικού πληθυσμού της έρευνας
*Γνωριμία με τη Βιβλιογραφική υποδομή
-ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΚΗΝΗ
*Το πολιτικό πρόβλημα
*Το προσωπικό πρόβλημα
*Το ηθικό πρόβλημα
ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ι
Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ
ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΙΙ
Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ
-Η πολλαπλότητα της πραγματικότητας
-Τα πρόβλημα της γλώσσας
-Το πρόβλημα των ερωτήσεων
-Η τέχνη της σιωπής
ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΙΙΙ
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΘΝΟΓΡΑΦΟΥ
-Πόσο συμμετοχική η παρατήρηση;
-¶νθρωποι ? κλειδιά ως βοηθοί της έρευνας
-Η ποιότητα των διαπροσωπικών σχέσεων
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
-Οι εθνογραφικές σημειώσεις
-Αναλυτικά Υπομνήματα και Κωδικοποίηση δεδομένων
-Η χρήση γραπτών πηγών
ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
-Πραγματιστική και Γενική Θεωρητική Ανάλυση
-Θεωρητικές Θεματικές Κατηγορίες
-Εγκυρότητα και αξιοπιστία στην εθνογραφική θεωρία
-Ανθρώπινη κατανόηση και μετασχηματισμός στην εθνογραφική θεωρία