- Σε ποιές περιπτώσεις λόγου ταιριάζει η χρήση λόγιων φράσεων, όπως "δαμόκλειος σπάθη", "ο μίτος της Αριάδνης", "πανάκεια" ;
- Με ποιό κριτήριο χρησιμοποιούμε ξένες λέξεις στο λόγο μας και ποιά είναι η ορθογραφία τους;π.χ σωβινισμός ή σοβινισμός;
- Πότε μπορούμε να χρησιμοποιούμε λατινικές στερεότυπες φράσεις, όπως sic, a priori, de facto κ.λ.π. ;
- Η γλώσσα των νέων (νεανικό ιδίωμα) τί χαρακτηριστικά έχει, τί λεξιλόγιο και πόσο απειλεί την κοινή νεοελληνική;
- Ποιων λέξεων η ορθογραφία χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή;
- Πώς χρησιμοποιούμε τα σημεία της στίξης και ιδίως το κόμμα;
- Ποια η διαφορά του "ασκώ" από το "εξασκώ", της "πείρας" από την εμπειρία" ;
- Λέμε "πολύ δουλειά σήμερα" ή "πολλή δουλειά σήμερα";
- Τα επίθετα "ενεργός" και "σαφής" έχουν ίδια κατάληξη στη γενική ενικού;
Η προσέγγιση αυτών και άλλων ανάλογων θεμάτων γίνεται με απλό και κατανοητό τρόπο μέσα από θεωρία,παραδείγματα και ασκήσεις.