Η αξιολόγηση του μαθητή.Θεωρία, πράξη, προβλήματα.
Στην εργασία αυτή προτάθηκε και υποστηρίχτηκε μια άλλη προσέγγιση στη αξιολόγηση, η Δυναμική Αξιολόγηση, και με άξονα αυτή την πρόταση έγινε η συζήτηση της θεωρίας και πράξης της αξιολόγησης του μαθητή. Μιας θεωρίας και πράξης που, αν αξιοποιηθεί και εφαρμοστεί σωστά, μπορεί πράγματι να αποβεί εις όφελος και του μαθητή και του σχολείου και του κοινωνικού συνόλου.
Για τα περιεχόμενα του βιβλίου πατήστε εδώ