Ο συγγραφέας του βιβλίου: Αθανάσιος Ε. Παπάς, είναι ομότιμος Καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Βασικές σπουδές στην Ακαδημία, στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Αθηνών-Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, και στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών. Διδακτορικές Σπουδές στην Ευρώπη. Επιμόρφωση στις Η.Π.Α. για την Οργάνωση και τη Διοίκηση των Πολυκλαδικών σχολείων και των Μεγάλων Σχολικών Μονάδων της Μέσης Εκπαίδευσης. Το 1966 διορίστηκε έκτακτος επιμελητής αρχαιοτήτων Φαναρίου - Πρεβέζης. Έχει υπηρετήσει διαδοχικά και έχει διδάξει στην Πρωτοβάθμια, και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ως Φιλόλογος Καθηγητής και στη Μαράσλειο Παιδαγωγική Ακαδημία ως Καθηγητής Παιδαγωγικών μαθημάτων.
Διετέλεσε Διευθυντής της Μ.Π.Α. Επίσης υπήρξε εκλεγμένος Καθηγητής και Πρόεδρος στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Αγωγής ΤΕΑΠΗ, του Πανεπιστημίου Αθηνών. Δίδαξε στην Επιμόρφωση Δασκάλων, Νηπιαγωγών και Καθηγητών. Το 1991 μετακλήθηκε, με κρίση, ως Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Διετέλεσε Διευθυντής του Μαρασλείου Διδασκαλείου και πρώτος Πρόεδρος αυτού μετά την ένταξή του στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Δίδαξε στο μεταπτυχιακό του Φ.Π.Ψ της Φιλοσοφικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών, στο Διδασκαλείο του ΤΕΑΠΗ Πανεπιστημίου Αθηνών, στο προπτυχιακό Τμήμα Μεθοδολογίας Ιστορίας και Θεωρίας της Επιστήμης, Μ.Ι.Θ.Ε, Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει ιδρύσει και έχει διευθύνει το Μεταπτυχιακό τμήμα Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής, του τομέα Επιστημών Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών, καθώς και το Εργαστήριο Πειραματικής Παιδαγωγικής του ιδίου τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών. Εκλέχτηκε πρόεδρος της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, Π.Ε.Ε., κατά τα έτη 1997-2002 για τρεις διετίες.
Είναι ιδρυτής και Πρόεδρος του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης, ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ και εκδότης του περιοδικού Εφαρμοσμένη Παιδαγωγική. ΒΙΒΛΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ: 1. Η Αντιπαιδαγωγικότητα της Παιδαγωγικής. 2. Μαθητοκεντρική Διδασκαλία. Τόμοι Α’-Β’-Γ’. 3. Διδακτική Μεθοδολογία και Προσχολική Πρακτική. 4. Σύγχρονη Θεωρία και Πράξη της Παιδείας. Τόμοι Α’-Β’. 5. Διαλογοκεντρική αναδιάταξη του μαθησιακού χώρου στο σύγχρονο σχολείο. 6. Διδακτική Γλώσσας και Κειμένων. Τόμοι Α’-Β’. 7. Το Προφίλ του Δασκάλου. Έρευνα. Εργαστήριο Πειραματικής Παιδαγωγικής Πανεπιστημίου Αθηνών. 8. Διαπολιτισμική Παιδαγωγική και Διδακτική. 9. Το Αξιακό τρίπτυχο της 25ης Μαρτίου του 1821. 10. Σχολική Παιδαγωγική. 11. Οι Σχολικές Εργασίες στο Σπίτι: Οι κατ’ οίκον εργασίες. Εργαστήριο Πειραματικής Παιδαγωγικής του Πανεπιστημίου Αθηνών. 12. Η Προμάθηση στην Πρώτη Γραφή και Ανάγνωση. Εργαστήριο Πειραματικής Παιδαγωγικής Πανεπιστημίου Αθηνών. 13. Επαναπροσανατολισμός των θέσεων της Παιδαγωγικής και Διδακτικής Μεθοδολογίας στο Σύγχρονο Σχολείο. Θεωρία και Πράξη. 14. Παιδαγωγική Ευθύνη: Επιμέλεια. 15. Χρέος τιμής: Αφιέρωμα της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος σε 6 πρώην προέδρους της. 16. Αχαριστίας και Αγνωμοσύνης Εγκώμιον. 17. Το Μαράσλειο Διδασκαλείο και η Μαράσλειος Παιδαγωγική Ακαδημία. 18. Το Φανάρι Πρεβέζης από τόπος του Άδη γη της Επαγγελίας.(υπό έκδοση). 19. Απέστη μακράν ημών ο πρώην Αντιπρύτανης του ΕΚΠΑ: Αντώνιος Δανασσής- Αφεντάκης. Συνοπτικά στο βιβλίο αναδεικνύονται μεταξύ των άλλων και τα εξής: 1. Ο ευεργέτης του Μαρασλείου Διδασκαλείου Γρηγόριος Γρ. Μαρασλής. 2. Η ρήση του Μ. Βρατσάνου, το1905, «Τα εισοδήματα του Κράτους αυξάνουσι μάλιστα δια του πολλαπλασιασμού των καλώς λειτουργούντων δημοτικών σχολείων». 3. Η πορεία του Μαρασλείου Διδασκαλείου από το 1905 - 1934. 3. Η ίδρυση της διετούς μετεκπαίδευσης με τον νόμο του Ν. Εξαρχόπουλου. 4. Η παρουσία των μεγάλων νεοελλήνων παιδαγωγών: Α. Δελμούζου, Δ. Γληνού, Ρόζας Ιμβριώτη, κ.ά. καθώς και τα Μαρασλειακά. 5. Η ίδρυση των διετών Παιδαγωγικών Ακαδημιών με εισηγητή τον Γ. Παλαιολόγο. 6. Η πορεία της Μ.Π.Α. από το 1934 μέχρι το 1989, με έμφαση στην τελευταία δεκαετία,1980-1990, οπότε καταργήθηκαν οι Παιδαγωγικές Ακαδημίες. Την εκπαίδευση Δασκάλων και Νηπιαγωγών πήραν τα Παιδαγωγικά Πανεπιστημιακά Τμήματα. 8. Η διετής Μετεκπαίδευση στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. 9. Η λειτουργία του ΜΔΔΕ κατά τη δεκαετία 1990 - 2011 οπότε και έκλεισε οριστικά. 10. Στο διάστημα αυτό εκτίθενται οι αλλαγές και η αναβάθμιση του ΜΔΔΕ με τον νόμο 2327/95. 11. Οι καινοτομίες στα Πειραματικά σχολεία του Μαρασλείου. 12. Η καθιέρωση του τρίπτυχου: Συνδιοίκηση-Συναπόφαση – Συνευθύνη. 13. Το όραμα για το ΣΠΙΤΙ ΤΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ στον Μαρασλειακό χώρο, που δυστυχώς δεν ευοδώθηκε. 14. Η εξακτίνωση του ΜΔΔΕ στην Ευρώπη και η συνεργασία και στήριξη της Ακαδημίας του Μονάχου – Dillingen Akademie für Lehrerfotbildung Dillingen: Weiterbildung der in Bayern tätigen griechischen Lehrer zu Beratungspadagogen. 15. Τέλος η προσπάθειά μας και τα υπομνήματα στο ΥΠΕΠΘ και στις διαδοχικές κυβερνήσεις από το 2011 μέχρι σήμερα με αίτημα να ξαναλειτουργήσει το ΜΔΔΕ καθώς και τα Διδασκαλεία όλης της Ελλάδας, ώστε να αποκτήσουν τα Διδασκαλεία «Παγάν λαλέουσαν και λάλον ύδωρ». Δυστυχώς έμειναν αναπάντητα.
Για τα περιεχόμενα του βιβλίου, πατήστε εδώ
Τηλέφωνα Παραγγελιών
HellasSITES