Εκδόσεις Γρηγόρη

Στην παρακάτω γραπτή διάγνωση επιχειρείται να διερευνηθεί με ποσοτική και ποιοτική μέτρηση η διείσδυση του λόγου του μίσους ή της ρητορικής μίσους (hate speech) στους μαθητές/τριες των ευρωπαϊκών σχολικών μονάδων. Χρησιμοποιούνται δεκαπέντε φωτογραφίες που επιχειρούν να καλύψουν όλες τις πληθυσμιακές ομάδες/μειονότητες που γίνονται στόχος αυτής της ρητορικής. Εξαιτίας της θεματολογίας του και των ψυχομετρικών πρακτικών υλοποίησής του το test αυτό είναι σε έναν κυμαινόμενο κατά περίπτωση βαθμό διάγνωση ψυχολογικού προφίλ. 

Στοχευμένα ωστόσο επιδιώκει να προσδιορίσει:

Α. Την αντίληψη της ρητορικής μίσους από τους μαθητές/τριες

Β. Τον βαθμό έκθεσης των μαθητών/τριών σε αυτήν

Γ. Την αποδοχή ή την απόρριψη ή την αδιαφορία για τη ρητορική αυτή

Δ. Τον βαθμό αγωνιστικής κινητικότητας ή αντίστασης στη ρητορική αυτή

Ε. Τη διασπορά της ρητορικής μίσους στον κοινωνικό περίγυρο των μαθητών/τριών

In the following written diagnosis the goal of the attempt is to probe, through a quantitative and qualitative measuring, the hate speech penetration into students of European school units. Due to the applied psychometric method, this test is a diagnostic means of students’ psychological profiles. Here are used fifteen photographs which purport to cover all the population groups/minorities that become the target of this rhetoric.

Ο Βασίλης Μπακούρος, γεννηµένος στην Αθήνα το 1967, είναι πτυχιούχος της Φιλοσοφικής Σχολής Αθηνών (1988). Το 1991 εκλέχθηκε ειδικός µεταπτυχιακός υπότροφος (ΕΜΥ) στον Τοµέα Νεοελληνικής Φιλολογίας του Ε.Κ.Π.Α, όπου και εκπόνησε τη διδακτορική διατριβή του (1998). Έχει υπηρετήσει στην ιδιωτική και δηµόσια Μέση Εκπαίδευση. Από το 2002 διδάσκει στο Πρότυπο Λύκειο της Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά. Τα τελευταία χρόνια δραστηριοποιείται ως εθελοντής εκπαιδευτικός στα Σχολεία Μεταναστών/ προσφύγων. Έχει συγγράψει ποικίλα άρθρα και µελέτες για τον βυζαντινό και µεταβυζαντινό Ελληνισµό και έχει εκδώσει έως σήµερα τρεις αυτοτελείς εργασίες µε ανάλογο αντικείµενο. Αυτό το βιβλίο του είναι το πρώτο που αφορά άµεσα στη σύγχρονη εκπαιδευτική και κοινωνική πραγµατικότητα.

Vassilis Bakouros, born in Athens in 1967, is a School of Philosophy of N.K.U.A (National and Kapodistrian University of Athens) graduate (1988). In 1991 he was elected as a specialized postgraduate grant-holder on the Department of Modern Greek, inside which he completed his doctoral thesis in 1998. He was served in private and public Secondary Education. He has been teaching in Ionideios Model High School of Piraeus since 2002. In the last few years he has taken action as a volunteer educator in schools of immigrants and refugees. He has written various articles and studies about Byzantine and post-Byzantine Hellenism and has so far published three self-contained treatises with reference to this topic. This book is the first one which directly concerns the contemporary education and social actualities

• ISBN: 978-960-612-085-5
• Σελίδες: 70
• Σχήμα: 14*21
• Εξώφυλλο: μαλακό εξώφυλλο
• Ημερομηνία έκδοσης: Δεκ. '17