Τηλέφωνα Παραγγελιών
20 αφηγήματα για την αθέατη πλευρά της εκπαίδευσης μέσα από τις αναμνήσεις σχολικού συμβούλου
Δεν είναι αριθμοί, είναι πρόσωπα
Είκοσι αφηγήματα για την αθέατη πλευρά της εκπαίδευσης. Στον πυρήνα των αφηγήσεων βρίσκονται δύσκολα προβλήματα ή δυσάρεστα περιστατικά που αντιμετώπισε ο ίδιος ή που υπέπεσαν στην αντίληψή του. Γύρω από αυτά, δάσκαλοι, καθηγητές, διευθυντές σχολείων και στελέχη της εκπαίδευσης, συζητούν, αντιπαρατίθενται, προσπαθούν, πετυχαίνουν, αποτυχαίνουν. Εκθέτουν την πίκρα, τη διαμαρτυρία, τις σκέψεις, τα οράματα και τους προβληματισμούς τους.
20 αφηγήματα που συνθέτουν μια τοιχογραφία της εκπαιδευτικής καθημερινότητας στις μεγάλες πόλεις και την επαρχία. Μιας καθημερινότητας που διαφεύγει από τη στατιστική και απουσιάζει από τους συλλογισμούς των σχεδιαστών της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.
Για τα περιεχόμενα του βιβλίου, πατήστε εδώ
Σύντομο Βιογραφικό Σημείωμα
Ο Ιωάννης Α. Βλάχος γεννήθηκε στο χωριό Σπηλιά της επαρχίας Τριφυλίας του νομού Μεσσηνίας το 1954. Σπούδασε Φυσική και Τηλεπικοινωνίες. Από το 1980 έως το 2013 υπηρέτησε στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, αρχικά ως καθηγητής και ως σχολικός σύμβουλος αργότερα. Είναι μέλος συγγραφικών ομάδων των οποίων τα βιβλία χρησιμοποιήθηκαν και χρησιμοποιούνται στη διδασκαλία της Φυσικής στη δημόσια Μέση Εκπαίδευση. Συνεργάστηκε με την UNESCO, ασχολήθηκε συστηματικά με τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών, πεδίο στο οποίο έκανε και τη διδακτορική του διατριβή.
Έχει δημοσιεύει αρκετά άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά και έχει διδάξει τα σχετικά μαθήματα σε πανεπιστημιακά ιδρύματα.
Θεωρητική Προσέγγιση, Εμπειρική Διερεύνηση, Καλές Πρακτικές
1984-1994:Η πρώτη 10/τία της λειτουργίας του
Καλάθι
HellasSITES