Εκδόσεις Γρηγόρη

 Τα ομηρικά πρόσωπα και θέματα συνιστούν ένα σταθερό σημείο αναφοράς στο ποιητικό σύστημα του Γ. Σεφέρη και ενσωματώνονται σε αυτό με έναν ανανεωμένο τρόπο πρόσληψης, που επιτρέπει στον ποιητή να ανακατασκευάσει τα κειμενικά θραύσματα του παρελθόντος και να τα εντάξει στο παρόν.

                 Ο Οδυσσέας του Γ. Σεφέρη αγωνίζεται να αποτινάξει από πάνω του την εικόνα του ήρωα, του παντογνώστη, του πρωταγωνιστή, που του έχει κληροδοτήσει ο ομηρικός Οδυσσέας. Οι κίνδυνοι του ταξιδιού, η απώλεια των συντρόφων, η χρόνια περιπλάνηση, τον έχουν βάλει σε δεύτερες σκέψεις για την αξία του ταξιδιού. Η απογοήτευσή του είναι έκδηλη, ζωγραφισμένη σε κάθε στίχο, σε κάθε ρητό που βγαίνει από το στόμα του. Κατά τρόπο ειρωνικό, αν δεν είχε πραγματοποιηθεί το ταξίδι δεν θα είχε αποκτήσει τη σοφία που τώρα έχει. 

                 Ο ποιητής, αγωνιζόμενος τον ευγενικό και συνειδητό αγώνα να καταπολεμήσει τις αδυναμίες του, να ολοκληρώσει τους σκοπούς και τα όνειρά του και να καταξιωθεί στη συνείδηση των ανθρώπων με το έργο του, βλέπει πως δικαιώνεται, έχει συνείδηση της επιτυχίας στη ζωή, της ποιητικής του δημιουργίας, και κερδίζει τη γαλήνη, αυτή την ψυχική πληρότητα, μετά το νόστο του, ύστερα από το «ταξίδι» μιας προσπάθειας, μιας επίτευξης, ενός σκοπού, μιας μικρής ή ολόκληρης ζωής, τελικά.

Για τα περιεχόμενα του βιβλίου πατήστε εδώ

Ο Κωνσταντίνος Δ. Μαλαφάντης είναι Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδαγωγικής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης,  της Σχολής Επιστημών της Αγωγής  του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Είναι Πρόεδρος της «Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος», Αντιπρόεδρος του «Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης», Διευθυντής του Εργαστηρίου «Βιοφυσικό Περιβάλλον: Νευροεπιστήμες και Μάθηση» και Αντιπρόεδρος  του Μαρασλείου Διδασκαλείου Δημοτικής Εκπαίδευσης.

Τα θεωρητικά και ερευνητικά ενδιαφέροντά του είναι η Παιδαγωγική Επιστήμη, η παιδαγωγική διάσταση της λογοτεχνίας, η σχέση του παιδιού με την ανάγνωση, η καλλιέργεια και η ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας, το παραμύθι και η διδασκαλία του,  η ιστορία της Νεοελληνικής Παιδείας και ο Νεοελληνικός Διαφωτισμός.

Έχει συγγράψει ένδεκα σχετικά βιβλία και έχει επιμεληθεί ένα πλήθος άλλων. Άρθρα και μελέτες του έχουν δημοσιευθεί σε ελληνικά και διεθνή παιδαγωγικά και φιλολογικά περιοδικά

• ISBN: 978-960-333-827-7
• Σελίδες: 234
• Σχήμα: 14*21
• Εξώφυλλο: Μαλακό
• Ημερομηνία έκδοσης: 2014