- Η επιλογή του/της κατάλληλου/ης συντρόφου, πόση σημασία ,πορεί να έχει στο να αποκτήσω ένα υγιές και ισορροπημένο παιδί ;
- Τι να προσέξω στο μεγάλωμα του παιδιού μου ώστε, όταν πάει στο σχολείο, να έχει άριστη απόδοση και όσο το δυνατόν λιγόταρα προβλήματα ;
- Πώς μπρώ να γίνω καλύτερος γονιός, νηπιαγωγός, δάσκαλος, καθηγητής ;
- Πώς μπορώ να αντιμετωπίσω μια καινούρια τάξη, ώστε να πουν οι μαθητές μου από την πρώτη κιόλας μέρα "Έχουμε τον/την καλύτερο δάσκαλο/δασκάλα" ;
- Πώς θα κάνω την διδασκάλία μου πιο συναρπαστική, πιο ουσιώδη, πιο πρωτότυπη ;
- Πώς θα βοηθήσω τα παιδιά που εμφανίζουν μαθησιακές δυσκολίες ;
- Πώς θα δίνω τις κατάλληλες κατ' οίκων εργασίες ;
Γι' αυτά και πολλά άλλα βασικά καθημερίνά ερωτήματα γονιών και εκπαιδευτικών υπάρχουν πολλές ιδέες και προτάσεις από τη συγγραφέα και τους συνεργάτες της. Γιατί όλοι τους εφαρμόζουν τις ρήσεις:
- του Πλάτωνα: "Μετά παιδείας και ηδονής μανθάνειν"
- του Σόλωνα: "Γηράσκω αει διδασκόμενος"
Ένα βιβλίο απλό, κατανοητό, άμεσα εφαρμόσιμο στο κοινο σχολείο και τα προγράμματα του (δημοτικό, νηπιαγωγείο, ολοήμερο σχολείο, τμήματα ένταξης, φροντηστηριακά, διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, ξένων γλωσσών κ.α), αλλά και στο ειδικό σχολείο.