-
Τρίγκα-Μερτίκα Ελένη
Μαθησιακές δυσκολίες
Γενικές και Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες - Δυσλεξία
Τιμή: 19,17 €
Η νοημοσύνη, βασική ψυχική λειτουργία με την οποία το άτομο επιλύει τα προβλήματά του και προσαρμόζεται στη ζωή, μπορεί να είναι μέσου επιπέδου (φυσιολογική), υπερέχουσα ή υπολειπόμενη. Η τελευταία αποτελεί το κύριο χαρακτηριστικό της νοητικής ανεπάρκειας ενός ατόμου, επομένως και του παιδιού.
Κοινή διαπίστωση των ερευνητών είναι ότι η νοητική ανεπάρκεια του παιδιού συνιστά μεγάλο ψυχοπαιδαγωγικό πρόβλημα, η λύση του οποίου δεν είναι εύκολη. Η βαρύτητά του από ψυχολογικής, παιδαγωγικής και κοινωνικής άποψης κρίνεται πολύ μεγάλη. Γι?αυτό και έγινε αντικείμενο πολλών ερευνών, ιδιαίτερα μάλιστα μετά από τη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Παιδιού, η οποία τόνισε την ανάγκη παροχής ειδικής θεραπείας, μόρφωσης και περίθαλψης στο παιδί που μειονεκτεί σωματικά, ψυχικά ή κοινωνικά.
Στο βιβλίο αυτό, που είναι καρπός πολύχρονης εργασίας του συγγραφέα, εξετάζεται η νοητική ανεπάρκεια του παιδιού από θεωρητικής και πρακτικής (εμπειρικής) άποψης. Τα αναφερόμενα επιστημονικά στοιχεία ασφαλώς θα φανούν χρήσιμα σε γονείς, εκπαιδευτικούς και φοιτητές, οι οποίοι επιθυμούν να γνωρίσουν και να βοηθήσουν τα παιδιά με νοητική ανεπάρκεια, τα οποία, παρά την ανεπαρκή τους νοημοσύνη, δεν παύουν να είναι σαν τα άλλα παιδιά της ηλικίας τους.
Ο συγγραφέας Γεώργιος Ε. Κρασανάκης είναι ομότιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Κρήτης. Διετέλεσε Διευθυντής της Παιδαγωγικής Ακαδημίας και του Π.Ε.Κ. Ηρακλείου, Πρόεδρος και Προεδρεύων των Τμημάτων Προσχολικής Εκπαίδευσης και Ψυχολογίας, καθώς και Κοσμήτορας της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης. Σπούδασε στην Παιδαγωγική Ακαδημία Ηρακλείου, στο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης Αθηνών, στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών, στο Τμήμα Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, στις Σχολές Ψυχολογίας και Επιστημών Αγωγής των Πανεπιστημίων Γενεύης (πτυχίο και D.E.A.) και Παρισίων : Σορβόννη ? Paris V (Doctorat). Τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται στην Ψυχολογία παιδιού και εφήβου, καθώς και στην Ειδική Ψυχοπαιδαγωγική. Πολλές σχετικές μελέτες και πραγματείες του έχουν δημοσιευθεί σε βιβλία, επιστημονικά περιοδικά και πρακτικά συνεδρίων.
Για τα περιεχόμενα του βιβλίου πατήστε εδώ
Γενικές και Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες - Δυσλεξία