Στη μελέτη αυτή παρουσιάζονται ευέλικτες διδακτικές πρακτικές και παιδαγωγικές δραστηριότητες που εξασφαλίζουν την ενεργό συμμετοχή του μαθητή στη διδακτική πράξη.
Επιλογή από τα περιεχόμενα του βιβλίου:
Η διδακτική και παιδαγωγική διαδικασία του εκπαιδευτικού έργου
- Η σχέση της διδακτικής επιστήμης με την Παιδαγωγική
- Η αλληλεπίδραση των παραμέτρων διδασκαλίας
Η παιδαγωγική διάσταση της διδακτικής πράξης
- Προκλήσεις για το σχολείο του 21ου αιώνα
- Παιδαγωγικά κριτήρια οργάνωσης της διδακτικής πράξης
- Μάθηση και διδασκαλία
- Η μάθηση ως ανάπτυξη ικανοτήτων και δυνατοτήτων
- Η κοινωνική και συναισθηματική διάσταση της μάθησης
Η μετατροπή των περιεχομένων διδασκαλίας σε διδάξιμη γνώση
- Η επιλογή του περιεχομένου διδασκαλίας σύμφωνα με τα κριτήρια του Wolfgang Klafki
- Η μετατροπή του περιεχομένου σε διδάξιμη γνώση
- Η ανάπτυξη ερευνητικών πρακτικών κατά τη διαδικασία προσέγγισης της γνώσης
Η αξιοποίηση της Ανάλυσης Περιεχομένου ως διδακτικής πρακτικής
- Τα γνωρίσματα της μεθόδου και η δυνατότητα της εκπαιδευτικής της χρήσης
- Η έννοια της κριτικής σκέψης
- Η συμβολή της μεθόδου στην ερευνητική προσέγγιση της διδάξιμης γνώσης και την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης
- Η προετοιμασία των μαθητών για την εφαρμογή ερευνητικών πρακτικών
- Η αναζήτηση της γνώσης και η ανάπτυξη των διανοητικών λειτουργιών με την εκμετάλλευση των ερευνητικών πρακτικών της ανάλυσης περιεχομένου
- Η σημασία της κατηγοριοποίησης των πληροφοριών
Τηλέφωνα Παραγγελιών
HellasSITES