Εκδόσεις Γρηγόρη

Από τα περιεχόμενα του βιβλίου

 

ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΑΝΑΛ.ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

            Ιστορική εξέλιξη των ΑΠ στις ευρωπαϊκές χώρες

            Εξέλιξη του ΑΠ στις Η.Π.Α.

 

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΑΠ ΚΑΙ ΟΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥΣ

           

Η ακαδημαϊκή θεωρία

-Οι σκοποί του συντάκτη

-Η μάθηση

-Το παιδί

-Η διδασκαλία

-Η αξιολόγηση

 

            Η θεωρία της κοινωνικής αποτελεσματικότητας

-Οι σκοποί του συντάκτη

-Η γνώση

-Η μάθηση

-Το παιδί

-Η διδασκαλία

-Η αξιολόγηση

 

            Η θεωρία της μελέτης του παιδιού

-Οι σκοποί του συντάκτη

-Η γνώση

-Η μάθηση

-Το παιδί

-Η διδασκαλία

-Η αξιολόγηση

 

            Η θεωρία της κοινωνικής αναδόμησης

-Οι σκοποί του συντάκτη

-Η γνώση

-Η μάθηση

-Το παιδί

-Η διδασκαλία

-Η αξιολόγηση

 

ΒΑΣΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

-Το πρόβλημα του εννοιολογικού προσδιορισμού των Αναλυτικών Προγραμμάτων

-Το πρόβλημα της σχέσης του ΑΠ και της διδασκαλίας

-Το πρόβλημα της δομής του ΑΠ

-Το πρόβλημα των πηγών του ΑΠ

-Το πρόβλημα της αξιολόγησης και της έρευνας του ΑΠ

-Βασικές αρχές για την εκπόνηση του ΑΠ

-Παράγοντες που επηρεάζουν έμμεσα και άμεσα το πρόγραμμα

-Απαραίτητες διαδικασίες για την εκπόνηση του ΑΠ

 

ΣΧΟΛΕΙΟ, ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠ

-Ο ρόλος του σχολείου και το ΑΠ

-Το αναλυτικό πρόγραμμα και οι διαδικασίες της μάθησης

-Τα μη προβλεπόμενα αποτελέσματα μάθησης και αγωγής

-Η σχέση του ΑΠ με τους μαθητές

-Το αναλυτικό πρόγραμμα και οι ατομικές διαφορές των μαθητών

-Οι εκπαιδευτικοί σκοποί και το ΑΠ

-Η διατύπωση των εκπαιδευτικών σκοπών

-Το ΑΠ και το εκπαιδευτικό υλικό

-Το ΑΠ, η μόρφωση και η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών

 

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

 

Το μοντέλο του ΤYLΕR για την επιλογή σκοπών και στόχων κατά το σχεδιασμό του ΑΠ

-Ο μαθητής ως πηγή στόχων του ΑΠ κατά του ΤYLΕR

-Η Κοινωνία ως πηγή πληροφοριών, για το ΑΠ

-Ο κλάδος ή ο τομέας της Επιστήμης ως πηγή των στόχων του ΑΠ

-Η φιλοσοφία της παιδείας

-Η ψυχολογία της μάθησης

            Η ανάπτυξη και η οργάνωση του ΑΠ

            Επιδιώξεις ή ήδη μάθησης που προσχεδιάζονται στα ΑΠ

            Ερευνητικά στοιχεία για το ΑΠ

 

ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ:

ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΟΠΟΛΙΤΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ ? ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Α?.ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ

Β?.ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠ ΚΑΤΑ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΕΚΑΕΤΙΑΣ 76-85

ΑΝΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΚΟΠΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ Ν.309176

-Το νηπιαγωγείο

-Η εκπαιδευτική πραγματικότητα

-Οι σκοποί του νηπιαγωγείου και η υλοποίησή τους

-Οι σκοποί του δημοτικού σχολείου και η υλοποίησή τους

-Οι σκοποί του γυμνασίου και η υλοποίησή τους

-Οι σκοποί του λυκείου και η υλοποίηση τους

Γ΄.ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠ ΤΗ ΔΕΚΑΕΤΙΑ 85-99

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΚΟΠΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΙΥ Ν.1566/85

-Επισκόπηση των εκπαιδευτικών σκοπών

-Γενικές παρατηρήσεις γύρω από το περιεχόμενο του ν.1566/85

-Αντιστοιχία ανάμεσα στο σκοπό του ΑΠ (ΠΔ 583/82) και του ν.1566/85

-Αντιστοιχία σκοπών του ΑΠ και του ν.1566/85 με τα μαθήματα και το πρόγραμμα

-Αναλυτικό πρόγραμμα, διδακτικά βιβλία και κοινωνική πραγματικότητα

-Το σχολικό πρόγραμμα και το διδακτικό υλικό

-Η δομή των σχολικών βιβλίων

-Σχολικό βιβλίο και κοινωνική πραγματικότητα

-Δυσλειτουργίες στις διαδικασίες και στις συνθήκες της σχολικής τάξης

-Συμπεράσματα

 

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΧΩΡΕΣ

            Σύγχρονα προγράμματα στους διάφορους επιστημονικούς κλάδους στις Η.Π.Α.

-Προγράμματα για τις γλωσσικές δεξιότητες στα Αγγλικά

-Ξένες γλώσσες

-Οι Κοινωνικές Σπουδές

-Οι Επιστήμες

-Τα Μαθηματικά

-Οι Καλές Τέχνες

-Η σωματική αγωγή

-Μαθήματα επιλογής και μαθήματα τεχνικής εκπαίδευσης

            Τα προγράμματα της Σοβιετικής Ένωσης

-Προγράμματα για τη ρωσική γλώσσα

-Προγράμματα φυσικής αγωγής στη Μέση Εκπαίδευση

-Προγράμματα διδασκαλίας των Μαθηματικών στη Μέση Γενική Εκπαίδευση

-Προγράμματα της Χημείας στη Μέση Εκπαίδευση

-Προγράμματα Μουσικής Αγωγής

            Γενική παρουσίαση των προγραμμάτων της Αγγλίας

            Γενική παρουσίαση των προγραμμάτων της Γαλλίας

            Γενική παρουσίαση των προγραμμάτων της Δυτικής Γερμανίας

            Γενική παρουσίαση των προγραμμάτων της Σουηδίας

 

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Έννοια της Αξιολόγησης

Είδη Αξιολόγησης των ΑΠ

Μεθοδολογία Αξιολόγησης του ΑΠ

-Κριτήρια αξιολόγησης των προγραμμάτων

-Μέθοδοι και Τεχνικές

            Προβλήματα σχετικά με την Αξιολόγηση του ΑΠ

 

ΤΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ

 

• ISBN: 960-333-43-4
• Σελίδες: 293
• Σχήμα: 17Χ24